Мектептің жылдық жұмысын талдау 2025-2026 оқу жылы

№ сыныптар 

даярлық 

1-4 сынып

 5-9 сынып 

10-11 сынып 

барлығы

1 

Оқу жылы басында 

8

73

81 

9

90

2 

Келгені 

- 

2

2 

-

2

3 

Кеткені 

-

2

2

-

2

4 

жыл соңында 

8

73

81 

9

90

5 

Ұлы 

4

37

41 

1

42

6 

Қызы 

4 

36

40 

8

48

І тоқсан 

барлығы 

оның ішінде 

Қосымша  

мұғалімдер

ер 

әйел 

келгені 

кеткені 

Зерт 

теуші

Сарап 

шы

Моде 

ратор

Жас  

маман

Оқу жылы басында 

19

0

8 

11 

0 

0

1 

2 

10 

0

жыл соңында 

18 

0

7 

11 

0 

1

1 

2 

10 

0

№ 

сынып 

бала  

саны

үздік 

екпінді 

сапа 

үлгерім сынып жетекшісі

1 

1 сн 

9 

Жакупова А.Б.

2 

2 сн 

13 

 -

9 

69% 

100% 

Жакупбекова А.Г.

3 

3 сн 

14 

4 (31%) 

4

57% 

100% 

Каражигитова Ж.Д.

4 

4 сн

7

 2 (29%) 

3 

71% 

100% 

Ильясова Ж.Б.

Оқу жылы басында 

43

6 (13%) 

16 

64% 

100%

Жылдық 

2024-25

42 

9 (21%) 

11 

69% 

100%

№ 

сынып 

бала  

саны

үздік 

екпінді 

сапа 

үлгерім сынып жетекшісі

1 

5 сн 

7 

 3 (43%) 

2 

71% 

100% 

Мухамедина Ж.Ш.

2 

6 сн  

8

1(13%) 

4 

63% 

100% 

Смагулова Э.А.

3 

7 сн

6

- 

3 

50% 

100% 

Абдыгалиев Р.Д.

4 

8 сн

3 

2(66%) 

- 

66% 

100% 

Малдыбай М.С.

5 

9 сн

6 

-

3 

50% 

100% 

Бесжанов А.Т.

6 

10 сн

9 

4(44%) 

3 

77% 

100% 

Жанмолдина Ж.Р.

Оқу жылы басында 

39

10 (26%) 

15 

64% 

100%

Жылдық  

2024-25

44 

11(25%) 

18 

59% 

100%

№ 

сынып 

бала  саны

үздік 

екпінді 

сапа 

үлгерім

1 

2-10 сын 

2025-26  о.ж І т

73 

16(22%) 

31 

63% 

100%

2 

2-11сынып

2024-2025 о.ж

73

20(27%) 

29 

67% 

100%

Оқу жылы

2сн 

3 сн 

4 сн 

2025-2026ж

69 

57

86 

71

Пән мұғалімі 

Жакупбекова А.Г.

Каражигитова Ж.Д. 

Ильясова Ж.Б.

5 сн

6 сн

7 сн

8 сн

9 сн

10 сн

71 

75 

66 

66

66 

88 

77

Серикбаева А.Ж. 

Жанмолдина Ж.Р. 

Мухамедина Ж.Ш. 

Жанмолдина Ж.Р. 

Оқу жылы 

2сн 

3 сн 

4 сн 

2025-2026ж  

69 

100

71 

84

Пән мұғалімі 

Жакупбекова А.Г.

Каражигитова Ж.Д. 

Ильясова Ж.Б.

5 сн

6 сн

7 сн

8 сн

9 сн

10 сн

71

75 

100 

100

66 

88 

79

Серикбаева А.Ж. 

Жанмолдина Ж.Р. 

Мухамедина Ж.Ш. 

Жанмолдина Ж.Р. 

Серикбаева А.Ж. 

Оқу жылы 

2сн 

3 сн 

4 сн 

2025-2026ж

84 

66

71 

75

Пән мұғалімі 

Жакупбекова А.Г.

Каражигитова Ж.Д. 

Изтелеуова М.У.

5 сн

6 сн

7 сн

8 сн

9 сн

10 сн

71

75 

66

66

50 

77 

63

Изтелеуова Магрипа Уалиоллаевна

Оқу жылы 

2сн 

3 сн 

4 сн 

2025-2026ж

76

72

86 

79

Пән мұғалімі 

Жакупбекова А.Г.

Каражигитова Ж.Д. 

Ильясова Ж.Б.

Оқу жылы 

5 сн

6 сн

7 сн

8 сн

9 сн

10 сн

2025-2026ж 

71

75 

83

100

50 

88

75

Пән мұғалімі

Жартыбеков Аманжол Тлектесович

Оқу жылы 

7 сн

8 сн

9 сн

2025-2026ж

83

100

83 

83

Пән мұғалімі 

Жартыбеков Аманжол Тлектесович

Оқу жылы 

5 сн

6 сн

7 сн

8 сн

9 сн

10 сн

2025-2026ж  

71

75 

50

66

50 

88 

69

Пән мұғалімі

Абдыгалиев  Руслан Даулетулы

Оқу жылы 

3 сн 

4 сн 

2025-2026ж

100

86

92

Пән мұғалімі 

Смагулова Эльмира Аликовна

Оқу жылы 

5 сн

6 сн

7 сн

8 сн

9 сн

10 сн

2025-2026ж

71

75 

83

66

50 

77

67

Пән мұғалімі

Смагулова Эльмира Аликовна

Оқу жылы 

7 сн

8 сн

9 сн

10 сн

2025-2026ж 

100

100

66

88

94

Пән мұғалімі

Жакупбекова Мыхталиман Сериковна

Оқу жылы 

8 сн

9 сн

2025-2026ж 

100

83

83

Пән мұғалімі

Бесжанов Айымбек Толегенулы

Оқу жылы 

7 сн

8 сн

9 сн

10 сн

2025-2026ж 

66

66

50 

100

75

Пән мұғалімі

Мухатова Каршыга Кошербаевна

Оқу жылы 

5 сн

6 сн

2025-2026ж 

71

75

74

Пән мұғалімі

Мухатова Каршыга Кошербаевна

Оқу жылы 

7 сн

8 сн

9 сн

10 сн

2025-2026ж 

66

66

50 

100

75

Пән мұғалімі

Мухатова Каршыга Кошербаевна

№ 

Педагогтардың аты-жөні 

пәні 

Жыл бойынша 

1 

Серикбаева Айнур Жуматаевна

Қазақ тілі

71%

Әдебиет

80%

2 

Жанмолдина Жазира Рахметоллаевна

Қазақ тілі

73%

Әдебиет

79%

3 

Мухамедина Жулдыз Шамшиденовна

Қазақ тілі

66%

Әдебиет

100%

4 

Изтелеуова Магрипа Уалиоллаевна

Орыс тілі мен әдебиеті

74%

5

Смагулова Эльмира Аликовна

Ағылшын  тілі 

80%

6 

Жакупбекова Мыхталиман Сериковна

Физика

87%

7

Жартыбеков Аманжол Тлектесович

Математика

77%

Алгебра

78%

8

Мухатова Каршыга Кошербаевна

География

75%

биология

70%

9

Абдыгалиев Руслан Даулетулы

тарих

69%

10

Бесжанов Айымбек Толегенулы

Химия

88%

11

Жакупова Айгуль Бейсенбаевна

Бастауыш сынып

-

12 

Жакупбекова Айгерим Габдуллаевна

Бастауыш сынып

69%

13 

Каражигитова Жанаргуль Даулетбековна

Бастауыш сынып

57%

14 

Ильясова Жанар Базаркызы

Бастауыш сынып

71%

№

пәндер

1 тоқсан

жылдық

1

Информатика 

76

2

Орыс тілі мен  әдебиеті

74

77

3

География 

75

79

4

Ағылшын тілі 

80 

77

5

Жаратылыстану 

73 

68

6

Қазақ тілі 

73 

75

7

Қазақ әдебиеті 

79 

82

8

Қаз. тарихы 

69 

86

9

Биология 

70 

83

10

 Математика 

77 

73

11

 алгебра 

79 

79

12

 Геометрия 

87 

79

13

 Физика 

87 

76

14

 Химия 

88 

84

15

 Дж. тарих 

88 

100

Жалпы білім  сапасы

 78

75

Атауы

2026 -2027 жылдарға арналған мектептің даму бағдарламасы

Әзірлеу үшін негіздеме

Нормативтік құқықтық актілер

-ҚР Конституциясы,1995 жылғы 30 тамыз

- ҚР «Білім туралы» Заңы 2007 жылғы 27 шілде

- Бала құқықтары туралы конвенция 1989 жылғы 20 қароаша

- ҚР «Бала құқықтары туралы» Заңы 2002 жылғы 8 тамыз

- ҚР «Неке және отбасы туралы» Заңы 1998 жылғы 17 желтоқсан

- ҚР «Кәмелетке толмағандар арасындағы құқық бұзушылықтардың профилактикасы мен балалардың қадағалаусыз және панасыз қалуының алдын алу» Заңы 2004 жылғы 9 шілде

- ҚР «Педагог мәртебесі» Заңы 2019 жылғы 27 желтоқсан

Негізгі әзірлеуші

«Ақмола облысы білім басқармасының Қорғалжын ауданы бойынша білім бөлімі Шалқар ауылының жалпы орта білім беретін мектебі» КММ

Мақсаттары

Білім беру жүйесінде сапалы білім қызметін көрсететін инновациялық ұйым ретінде мектептің  дәрежесін көтеру.

Міндеттері

-стратегиялық бағыт. «Білім беру сапасын дамыту»

• Білім сапасына мониторинг жүргізу.
• Қосымша білім беру үдерісінің сапасын көтеру;
• Оқушылардың оқу сауаттылығы, гуманитарлық қоғамдық, жаратылыстану-математикалық және ақпараттық сауаттылықтарын арттыру
• Кәсіптік бағдар беру жұмысын ұйымдастыру арқылы білім алушылардың кәсіби өзін-өзі анықтауы үшін жағдай жасау;
• Мектепішілік олимпиадалар, ғылыми-зерттеу жобаларының жұмысын жандандыру.

2 -стратегиялық бағыт. «Кадрлық әлеуетті дамыту».

• Мұғалімдердің кәсіби әлеуетін арттыру мақсатында кәсіби байқаулар өткізу.
• «Шеберлік мектебі» педагогикалық тәжірибе шеберханасын ұйымдастыру.
• Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамытуға бағытталған семинарлар ұйымдастыру, дидактикалық тапсырмалдар жасау
• Оқу мен оқытудың сапасын жақсарту мақсатында «Lesson Study» сабақты зерттеу жұмысын жүргізу.

3-стратегиялық бағыт. «Басқарудың алқалы формасын дамыту»

• Ата-аналарды мектептің қоғамдық өміріне жұмылдыру.
• Демеушілік көмек көрсетушілермен жұмысты ұйымдастыру.
• Оқушыларды мамандыққа баулу мақсатында қоғамдық- әлеуметтік жобалар жұмысын ұйымдастыру.
• Ата-аналарды педагогикалық қолдау орталығын ұйымдастыру.
• «Даналық» мектебін құру.

4-стратегиялық бағыт. «Оқу процесіне жағдай жасау»

• Оқу кабинеттерін, зертханаларды заманауи талаптарға сай жабдықтау.
• Білім беру ұйымын АКТ және заманауи материалдық-техникалық базамен жарақтандыру.

5-стратегиялық бағыт. «Мектептің жеке ерекшеліктері»

Әлеуметтік жобалар арқылы жас ерекшеліктеріне сай оқушылардың ғылыми-танымдық, тұлғалық қасиеттерін дамытуға жағдай жасау

Күтілетін нәтижелер

• Мектеп бойынша білім сапасы 70 % - ға дейін артады;
• Білім сапасының жоғары деңгейі бар 9 және 11-сынып оқушыларының үлесі 100%-ға дейін ұлғаяды;
• Оқушылардың оқу сауаттылығы, қоғамдық гуманитарлық, жаратылыстану-математикалық сауаттылығы, ақпараттық сауаттылығы артады;
• Әлеуметтік жобалар  арқылы білім алушылардың кәсіби өзін-өзі анықтауы ерте жасынан басталады;
• «Lesson Study» сабақты зерттеу жұмыстары арқылы оқыту деңгейі және білім сапасы көтеріледі;
• Ғылыми-зерттеу жұмысына тартылған оқушылардың үлесін 30% - ға дейін ұлғаяды;
• Педагогикалық сайыстарға қатысқан   мұғалімдердің үлесі 30 %-дан 55%-ға артады;
• Мұғалімдердің ғылыми-әдістемелік, зерттеу жұмыстарына қатысу деңгейі 20%-дан 35%-ға жоғарылайды;
• «Педагог-зерттеуші», «Педагог-шебер» біліктілік деңгейі 10%-дан  30%-ға артады;
• Мектептің өміріне белсене қатысатын ата-аналар саны артады.
• Мектеп оқушылары арасындағы әл-ауқаты төмен отбасыларға демеушілік көмек көрсетушілер саны өседі;
• Оқушыларды  мамандыққа баулу мақсатында қоғамдық ұйымдармен әлеуметтік серіктестіктер саны артады;
• Оқу кабинеттері жабдықталады, медиа орталық ашылады, кітапхана қоры жабдықталып, мектептің материалдық техникалық базасы нығайтылады.

Іске асыру мерзімдері

2026 -2027  жылдар

Жылдар

Іс–шаралар

Орындаушылар

2026

Білім сапасын арттыруда жаңа педагогикалық технологияларды қолдану.

Педагогикалық ынтымақтастықты арттыру.

Біртұтас тәрбие бағдарламасын жүзеге асыру.

Химия кабинетін 100 пайызға толтықтыру.

Білім алушылардың сапалы тамақтануын қадағалау.

Кедергісіз аймақ.

Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамытуға бағытталған аудандық семинарлар ұйымдастыру.

ОСЖБ зерттеу жұмыстарына білім алушыларды дайындау.

«Туған елдің мақтанышы» жобасын әзірлеу.

Мұғалімдер

Бесжанов А.Т.

Серикбаева А.Ж.

Серикбаев Д.С.

Смагулов Б.Р.

Даниярова Г.А.

2026

Білім алушылардың облыстық, республикалық деңгейдегі интеллектуалдық жарыстар мен ғылыми жобаларға қатысу үлесін арттыру.

Мектептің ғылыми-зерттеу қызметіне қатысатын педагогтердің үлесін арттыру.

«Шеберлік мектебі» педагогикалық тәжірибе шеберханасын ұйымдастыру.

Ер балалар шеберханасын толықтыру.

Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамытуға бағытталған облыстық семинарлар ұйымдастыру.

«Өзін-өзі басқару», «Жас ұлан» ұйымының жұмыс нәтижесінің көрсеткішін арттыру.

Педагогтердің кәсіби жетілуіне жағдай жасау.

PISA халықаралық зерттеуіне оқушыларды дайындау.

Смагулов Б.Р.

Мұғалімдер

Даниярова Г.А

Ильясова Ж Б

2026

Кітапхана қорының көркем әдебиттермен  жүйелі жабдықталуы.

IT–сыныпты жабдықтау.

Робототехника кабинетін қамту.

Волонтерлік қызметтің жұысын жүзеге асыру.

«Қамқоршылық кеңес», «Даналық мектебі»   арқылы белсенді ата –аналар санының үлесін арттыру.

Республикалық ғылыми жобалар байқауына білім алушылардың қатысу үлесін арттыру.

Серикбаев Д.С.

Серикбаева А.Ж.

Даниярова Г.А.

Мұғалімдер

2027

География кабинетін заманауи талапқа сай жабдықтау.

Авторлық бағдарламамен жұмыс жасайтын педагогтің үлесін арттыру.

Педагогтердің аттестациядан өту көрсеткішін арттыру.

Қыз балаларға арналған көркем еңбек шеберханасына құрал жабдықтармен қамту.

«Оқуға құштар мектеп» жобасын жүзеге асыру.

Спорттық құрал жабдықтармен қамту.

Смагулов Б.Р.

Серикбаев Д.С.

2027

Қазақстан тарихы кабинетін заманауи талаптарға сәйкес жабдықтау.

«Отбасымен бірге оқимыз» жобасын енгізу.

Қосымша біліммен қамтылған оқушылар  үлесін арттыру.

Педагог-зерттеушілер мен педагог-шеберлердің үлесін арттыру.

LessonStudy топтарының жұмысына тартылған

педагогтар үлесін арттыру.

«Әлеуметтік көмек көрсету орталығы» жобасын енгізу.

Смагулов Б.Р.

Мұғалімдер

Даниярова Г.А.

Серикбаева А.Ж.

Толық атауы:

«Ақмола облысы білім басқармасының Қорғалжын ауданы бойынша білім бөлімі Шалқар ауылының жалпы орта білім беретін мектебі» КММ

Заңды мекен-жайы:

021309 Ақмола облысы, Қорғалжын ауданы, Шалқар ауылы, А.Құнанбаев, 34

Телефон:

8-716 37 45 6 59

Мекеме түрі

Мемлекеттік орта білім беру ұйымы (бастауыш, негізгі орта, жалпы орта)

Оқыту тілі: 

қазақша

Салынған жылы:

1986 жыл.

Соңғы күрделі жөндеу жылы:

2015 ж.

Қабаттар саны

3

Ғимараттың ауданы:

 3917,3 ш.м

Мектептің жобалық сыйымдылығы:

624  адам

№

Педагогтардың жасы

Саны

Үлесі (%)

1

30 жасқа дейін

0

0 %

2

31 – 40жас

6

35,2 %

3

41 – 50 жас

5

29,34%

4

50 жастан астам

6

35,2 %

Барлығы:

17

№

Педагогтарды жұмыс өтілі

Саны

Үлесі (%)

1

3 жылға дейін

0

0 %

2

4 – 8

3

17,6 %

3

9 – 15

5

29,4 %

4

16 – 20

2

11,7%

5

20 ж жоғары

7

41,1%

Барлығы :

17

Барлық педагогтар

өлшем бірлігі.

Оның ішінде санаттар бойынша

Барлығы :

жоғары

бірінші

екінші

педагог

Педагог модератор

Педагог сарапшы

Педагог зерттеуші

17

адам

17

0

0

0

7

7

2

1

%

0

0

0

 0

 41,1%

11,7%

5,8%

№

Әкімшілік

Апталық жүктеме

(сағ.)

Жалпы жүктеме

(ставка)

1

Директор – Смаглуов Б Р

-

1

2

ОТЖ орынбасары – Жанмолдина Ж Р

16

0,5

3

ТЖ орынбасары – Серикбаева А.Ж.

8

1,5

ІТ жөніндегі орынбасары-Серикбаев Д С

16

0,5

4

АӘД орынбасары- Бесжанов А.Т.

2

1

5

Кітапханашы: Биғара А Е

-

0,5

6

Аға тәлімгер: Ильясова Ж Б

16

0,5

7

Педагог-психолог: Смагулов Б.Р.

-

0,5

• Сынып

Оқыту тілі

Литер

Жиынтық сынып саны

Барлық білім алушылар саны

Даярлық сыныбы

қаз

-

1

10

1-сынып

қаз

А

1

8

2-сынып

 қаз

 А

1

9

3-сынып

қаз

А

1

13

4-сынып

қаз

А

1

14

5-сынып

қаз

А

1

7

6-сынып

қаз

А

1

7

7-сынып

қаз

А

1

8

8-сынып

қаз

А

1

6

9-сынып

қаз

А

1

3

10-сынып

қаз

А

1

6

11-сынып

қаз

А

1

9

Барлығы:

12

100

№

Жалпы сипаттамасы

1

Салынған жылы

1986 жыл

2

Жалпы алаңы

4959,6 ш.м

3

Пайдалы алаң

3872,2 ш.м

4

Жылыту жүйесі

орталықтандырылған

5

Сумен жабдықтау жүйесі

тасымалдандырылған

Ыстық су асханада

және мектептің техникалық

 қызметкерлерінде, шағын орталықта

 бар

6

Кәріз жүйесі

орталықтандырылған

7

Әжетханалар

ғимарат ішінде

8

Оқу бағдарламалары мен жоспарларына сәйкес жеткілікті оқу кабинеттерінің саны

15

9

Физика кабинеті

1

10

Биология кабинеті

1

11

Химия кабинеті

1

12

Информатика кабинеті

1

13

Мультимедиялық-лингофонды кабинеттер

жоқ

14

Спорт залының болуы

1

15

Асхана

Отыратын орын саны- 100

Жарақтандыру:

Үстелдер-10

Орындықтар – 120

16

Кітапхана

Отыратын орын саны- 30

Жарақтандыруы бар

Негіз.мектепке арналған оқу әдебиеті-15281

Жоғарымектепке арналған оқу әдебиеті – 4328

17

Акт залы

Отыратын орын саны- 100

Жарақтандыру:

Орындықтар – 100

Подиум-1

Экран – 1

Музыкалық аппаратура

18

Медкабинет

жоқ

19

Емшара кабинеті

жоқ

20

Электрмен жабдықтау жүйесі

Өрт қауіпсіздігі ұйымдарының, электрмен жабдықтаушы ұйымдардың ескертулері бар ма?- жоқ

Кабельдің техникалық

сипаттамасы электр

қуатын тұтыну көлеміне

 сәйкес келе ме? – иә

21

Интернетке қосылу және телефондандыру

Интернет жылдамдығы

4  M\бит

кабельді

22

Күрделі жөндеу қашан жүргізілді

Фасад 2015

23

Жабдықталған спорт алаңдары

Футбол алаңы-1

Волейбол алаңы-0

Жүгіру жолдары, секіру шұңқырлары, әскери қалашық, балалар алаңы, тренажерлер бар

24

Жылыжай және мектеп жанындағы учаске бар ма

жоқ

№

Оқу жабдығының атауы

саны

1

Ноутбук

110

2

Принтерлер

7

3

Камералар

7

4

Интерактивті тақталар

4

5

Проекторлар

4

6

Интерактивті панель

1

7

Теледидар

2

8

Подиум

1

9

Моноблок

2

10

Компьютер

20

Кадрлық ресурстар

Ішкі мықты жақтары

Ішкі осал жақтары

Қолайлы мүмкіндіктер

Сыртқы қауіптер (тәуекелдер)

Кадр тапшылығы жоқ, мамандар толық қамтылған

Біліктілігін арттыру курстарына қатысу үлесі төмен

Аймақтық курстарды ұйымдастыру

Ақылы курстардың болуы

  Материалдық-техникалық ресурстар

Ішкі мықты жақтары

Ішкі осал жақтары

Қолайлы мүмкіндіктер

Сыртқы қауіптер (тәуекелдер)

Модификацияланған пән кабинеттерінің құрылғыларын қолдану барысындағы құзіреттіліктерінің артуы 

Қазіргі заманғы оқу кабинеттерінің, компьютерлік сыныптардың, спортпен айналысу үшін жағдайлардың, тамақтанумен, медициналық қызмет көрсетумен қамтамасыз етудің болуы.

Оқулықтармен, көркем әдебиеттермен қамтамасыз етілуі.

Интернет жылдамдығының төмендігі, электронды оқулықтардың жоқтығы

Интернет жылдамдығын күшейту, электронды оқулықтарды қамту

Төлем уақытында жасалмауы, қаржыландырудың жеткіліксіздігі.

Ақпараттық ресурстар

Ішкі мықты жақтары

Ішкі осал жақтары

Қолайлы мүмкіндіктер

Сыртқы қауіптер (тәуекелдер)

Bilimlend порталын тегін қолдану.

Ұстаздардың оқыту платформаларында жұмыс істеу құзіреттіліктері артуда

Оқыту сапасына мониторинг жүргізу; 

электрондық журнал және күнделіктер.

 Мектептің бірыңғай ақпараттық кеңістігі арқылы отбасы мен мектептің өзара әрекеттесуі.

Мектеп сайттарының жұмысының жанданбауы;

 Басқарушы қызметі автоматтандыруды ұйымдастыру.

Оқытудың интерактивті, жаңаша әдістермен жұмыс дағдыларын және оларды кәсіби қызметте пайдалану мүмкіндігіне ие болу

Электронды оқулықтар құру

Мектеп педагогтарының педагогикалық интернет-бірлестіктерге қатысуы.

Ақпараттық ресурстардағы қажетті емес сайттардың болуы.

Ата-аналар мен оқушылардың мектеп интернет-ресурстарын тұрақты пайдаланбауы.

  Білім беру және инновациялық қызмет сапасын арттыруға оқу-әдістемелік шарттар

Ішкі мықты жақтары

Ішкі осал жақтары

Қолайлы мүмкіндіктер

Сыртқы қауіптер (тәуекелдер)

Мұғалімдердің желілік қоғамдастығы, іс тәжірибе алмасулары, коучинг, тренинг сабақтар.

Олимпиада резервтерін дайындық дәрежесіне уақыттың тапшылығы, авторлық бағдарламамен жұмыстың жүргізілмеуі, ғылыми зерттеу жобаларын іске асырудың аздығы.

Мұғалімдерді инновация бойынша орта құруға ынталандыру және әртүрлі деңгейлерде ішкі, сыртқы уәждеу. 

Кәсіби қоғамдастықтың және зерттеу сұрағымен айналысатын ұстаздардың жұмыстарының бәсеңдеуі.

Білім беру мазмұнын іске асыру

Ішкі мықты жақтары

Ішкі осал жақтары

Қолайлы мүмкіндіктер

Сыртқы қауіптер (тәуекелдер)

Мектепте білім берудің жаңартылған мазмұнын және ерекше білім беруді қажет ететін балалармен жұмыстың

іске асырылуы. 

Оқыту жүйесінің өзгеруіне қатысты кейбір педагогтардың консервативті тәсілі. 

Мектепаралық өзара іс-қимылды кеңейту.

Кейбір оқушылар мен олардың ата-аналарының білім берудегі олқылықтарды жоюға ықпалының төмендігі.

Білім алушылардың зияткерлік және шығармашылық қабілеттерінің даму шарттары, білім беру сапасы

Ішкі мықты жақтары

Ішкі осал жақтары

Қолайлы мүмкіндіктер

Сыртқы қауіптер (тәуекелдер)

Оқушылардың білім сапасы жылдан –жылға  көтерілуде.

Оқыту сапасының оң динамикасы. Қорытынды мемлекеттік аттестаттаудың, ЕНТ-ның оң нәтижелері.

Оқушылар білімінің бастауышта жоғары бағалануы.

5-6 сыныптарда  білім сапасы көрсеткіштердің төмендеуі және теріс динамика.

Дарынды балалармен жұмыс жүйесінің нашар болуы. 

Төмен сапа көрсетіп отырған сыныптар бойынша іс әрекетті зерттеу жұмыстарын жүргізу.

Білім беру нәтижелеріне педагогтардың, ата-аналардың қызығушылығы

Оқушылардың жеке білім беру бағыттарын жүзеге асыру.

Мектептің дарынды оқушыларының шамадан тыс жүктелуі. 

Интернетті аралық аттестаттауда және бақылау жұмыстарында білім көзі ретінде пайдалану

Жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтар мен идеалдарға бағдарланған белсенді азаматтық ұстанымы бар жеке тұлғаны қалыптастыру және өзін-өзі іске асыру шарттары

Ішкі мықты жақтары

Ішкі осал жақтары

Қолайлы мүмкіндіктер

Сыртқы қауіптер (тәуекелдер)

Біртұтас тәрбие бағдарламасының жүзеге асырылуы, ата аналарды педагогикалық қолдау орталығының ашылуы, қамқоршылдық кеңес жұмысының жүйелі жұмысы

Мектептің ұйымдастыру құрылымында тең-басқару мен өзін-өзі басқарудың жеткіліксіз дамуы.

«Білім алушылардың мектептегі өзін-өзі басқаруы», «Дебат қозғалысы», «Оқуға құштар мектеп – оқуға құштар ұлт» негізгі жобалардың енгізілуі

Мектепте басқару моделін жетілдіру. 

Жалпы қоғаммен байланысты кеңейту, мектептің әлеуметтік серіктестерін іздеу.

 Әр түрлі инновациялық педагогикалық технологияларды, тәрбие жұмысының түрлері мен әдістерін енгізу.

Интернет желісінің өсуі. Контенттік (заңсыз және әдепсіз материалдар) және коммуникациялық тәуекелдердің болуы. 

Білім алушылардың салауатты өмір салтын қалыптастыру және іске асыру шарттары

Ішкі мықты жақтары

Ішкі осал жақтары

Қолайлы мүмкіндіктер

  Сыртқы қауіптер (тәуекелдер)

Білім беру процесінде салауатты және қауіпсіз еңбек жағдайларын жасау жөніндегі құқықтық актілер мен нормативтік-техникалық құжаттарды орындау.

 Дене шынықтыру-сауықтыру жұмыстары, медициналық–психологиялық–педагогикалық консилиум жұмысын тиімді атқару, Денсаулық мониторингі жүйесінің болуы, ыстық тамақ.

Оқушылардың қозғалыс белсенділігінің жеткіліксіздігі жеке оқушылардың дене шынықтырумен және спортпен айналысуына мотивация деңгейі. 

Балалар мен ата–аналардың дене шынықтыру-сауықтыру және ағартушылық бірлескен іс-шараларын өткізу

Мектеп оқушыларының кейбір отбасында дұрыс тамақтану мәдениеті мен салауатты өмір салты болмауы. 

Шара атауы

Өткізу формасы

Мерзімі

Жауаптылар

Күтілетін нәтиже

Аяқтау нысаны

Мектептің алқалық кеңесін бекіту

Отырыс

Тамыз

 Мектеп директоры

 Даму бағдарламасы жүзеге асырылады

2026-2027 жылдарға арналған МДБ таныстыру

Отырыс

Тамыз

Мектеп әкімшілігі

Стратегиялық бағыттарды жүзеге асыру жоспары

Хаттама, жоспар

  «Туған елдің мақтанышы», «Өзін-өзі басқару»  жобалардың бағдарламаларын бекіту.

Әдістемелік кеңес

Тамыз

Мектеп

әкімшілігі

Пән мұғалімдері

Жоба бағдарламалары қарастырылып, бекітуге ұсынылады

Хаттама, жұмыс жоспары

Оқушылардың  ішкі бағалаудың объективтілігін арттыру бойынша жұмысты жандандыру

Үлгерім мен білім сапасының алдын алу мониторингін жүргізу

Әр тоқсан

ның соңында

Директордың ОТЖ орынбасары

Жанмолдина Ж Р

Білім сапасын арттыру

Мониторинг

Есеп

Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту жұмыстарын ұйымдастыру

Семинар

Курстар

Сабақтар, мониторинг 

қыркүйек -мамыр

Пән мұғалімдері

«Зейін», «Отбасымен бірге оқимыз», жобалары

PISA, TIMSS, халықаралық салыстырмалы зерттеу тапсырмаларын сабақ жоспарына енгізу

Функционалдық сауаттылықтың жоғары көрсеткіштері

Оқушылардың әртүрлі деңгейдегі пән олимпиадалары мен сайыстарға қатысу

«Интеллектуал» атты шығармашылық тобын құру

қараша-желтоқ

сан

Директордың ОТЖ орынбасары  

Олипиадалық резерв құрамын анықтау

Бекіту (ДЖК)

Тізім

«Шеберлік мектебі» аясында тәжірибе алмасу

Семинар, коучинг, ашық сабақтар

Қыркүйек

Директордың ОТЖ орынбасары 

Жанмолдина Ж Р

«Шеберлік мектебі» шебарханасының жоспары

ҚББ бекіту

Мектеп бойынша  Lesson Study жұмысын ұйымдастыру.

Әдістемелік кеңес

Жыл бойы

Педагог зерттеушілер

«Педагог зерттеушілер қоғамы» құрылып,

Оқушылардың жеткен жетістіктері, оқуда көрсететін нәтижелері мен кездесетін қиындықтары анықталады.

Бақылау парақтары

Аттестаттауға дайындық және өту кезінде мұғалімдерді әдістемелік қолдау

Мұғалімнің электронды  портфолиосын құру

Қыркүйек-мамыр

Директордың ОТЖ орынбасары

Жанмолдина Ж Р 

Перспективті жұмыс жоспары

Куәлік

Мұғалімнің жұмысының мониторингі

Рейтинг картасы

Мамыр

Мектеп әкімшілігі

Комиссия мүшелері

Жыл бойы мектептің оқу-тәрбие ісіне белсене араласқан педагог анықталады

Мадақтама

Мұғалімдердің кәсіби шеберлігін арттыру жұмыстары

Ашық сабақтар,

семинар,

Мониторинг

Қыркүйек-мамыр

Пән мұғалімдері

Тәжірибе алмасу Оқыту сапасын арттыру

Сабақтарды талдау карталары.

Жұмыс есебі

«Даналық мектебі» орталығының ашылуы

Қолдау топтарының  жұмысын ұйымдастыру

Қазан

Директордың ТЖ орынбасары Серикбаева А.Ж.

Психолог

Смагулов Б.Р.

«Даналық мектебі» орталығының жұмыс жоспары

Есеп

Футбол, баскетбол,волейбол, асық ату және теннистен спорт секциялары

ның ашылуы

Сабақтар, ашық турнирлар

қыркүйек -мамыр

Ильясов А.Т.

Малдыбай М С

Футбол, баскетбол,волейбол, асық ату және теннистен мектеп командасын қалыптастыру

Жұмыс жоспары

жарыстар

«Жас ұлан», «Жас Қыран»  қозғалысы қатарына қабылдау

Дөңгелек үстелдер, кездесулер

мамыр

Тәлімгер

фИльясова Ж Б

Оқушылардың денсаулығын нығайту

Жұмыстың жылдық талдауы.

«Мен және менің денсаулығым» жобасын іске асыру»

Сабақтар

қыркүйек -мамыр

Серикбаева А.Ж.

Оқушылардың денсаулығын нығайту

Есеп

Оқу кабинеттерін, зертханаларды заманауи талаптарға сай жабдықтау

Эскиз, жобалар

  жыл бойы

Мектеп директоры,  пән мұғалімдері

Жобалау сметалық құжаттар

Профилактикалық кеңес жұмысы

Дөңгелек үстел, жиналыс, кездесулер

Тоқсан сайын

Смагулов Б.Р.

Кеңес  жұмысы

Бұйрық.

Анықтамалар

Демеушілер мен меценаттарды, сондай-ақ жұртшылық

ты қайырымды

лық қызметке тарту

«Мектепке жол», «Қамқорлық», «Мейірімді жаңа жылдық сыйлық», «Әлемге күлкі сыйла» акциялар өткізу

Қыркүйек-мамыр

Қамқоршылық кеңес  Серикбаева А.Ж

Ильясова Ж Б

Әлеуметтік осал отбасылардан шыққан балаларға кеңсе тауарлары мен киім түрінде көмек көрсету

Ведомость

Оқушыларды қосымша біліммен қамтуды іске асыру

Тоғызқұмалақ, теннис, театр үйірмелерінің жұмысын жандандыру

Жыл бойы

Үйірме жетекшілері

Қосымша біліммен қамту үлесі артады

іс шаралар

есептері

қойылым

Сапалы тегін тамақтануды жүзеге асыру

Отырыс

Мониторинг

Жыл бойы

Бракераж комиссия мүшелері, ҚК мүшелері

Тегін тамақтанудың сапасы артады

Хаттама

Акт жасау